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read2();有了秦西铮像镇宅神兽般坐在外头后，就没有人敢凑近来烦苏愿了。
苏愿也有时间将昨天下午缺席课程的知识点整理整理，归纳一下，打算中午的时候给秦西铮讲一讲。
说好的提高他的成绩，苏愿可不是开玩笑的。
他将每一步都规划好了，课堂上会盯着对方有没有认真听讲，课后有不懂的及时解决，课后作业都是回家后两人一块做，苏愿做完后就会边看书，边给秦西铮讲题，时间过得异常的充实。
只是今天他显然发现秦西铮并没有非常专心地听讲，虽然在他看过去时总会下意识对他笑笑，然后注意力又放到黑板上，一副认真听课的模样，但是苏愿可不会轻易被蒙骗。
他已经不止一次地发现秦西铮借着身体的遮挡在暗搓搓掏出手机来戳戳点点。
是在跟人聊天还是玩游戏？
苏愿不自觉地皱眉，对秦西铮课堂上开小差的行为不是很认同。
尽管他自己的语文课本下摊着数学习题册，自个也并不是讲台上林正蔕每说一句话都听进耳里去。
越想越在意，也因此下意识将更多注意力放在了秦西铮身上，以后者敏锐的感知力，很快便发现了苏愿频繁打量过来的目光。
大意了。
秦西铮默默收回手机，开始专心致志地听课。
新出炉还热辣滚烫着的群里久久没有得到群主的回复，秦松、于奔等都忍不住趁讲台上林正蔕正背对他们板书的时候扭头往回看。
老大这是怎么回事？建了个小群把他们几个拉进来又不说话？
虽然大家在苏愿的带动下确实也开始认真学习了，但是枯燥无比的语文课实在是让人很难坚持听下去，于是不少人都借着东西的阻挡，看似在听课，实则偷摸玩手机。
直到收到秦西铮将他们都拉进一个小群的消息，大家才纷纷在群里活跃起来。
于奔：哇，老大建的小群，这是打算在大群里扩招吗？新来的小弟都谁谁谁啊？有我能打吗？
秦松：艾特于奔，想什么呢，老大建这个群肯定是有他的用意的。
木杉向来比较直接：老大，是有什么事要让大家伙做吗？
等了又等，连几个代表沉默无语的点点点都没能等到，于奔最是好奇，也是最心急想知道老大想做什么的那一个。